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想念,就给我电话

作者: 满分作文大全 发布时间: 2019年08月31日 13:46:26

“想念,就给我电话。”你轻轻地在我左手手心留下了几个数字,之后便踏上了远去的旅程。我伫立原地,轻抚掌心上淡蓝色的字迹,决心在这片天空飞翔,与你遥相呼应。


天意弄人,手心上的字迹还在,却传来你长眠旅途的噩耗。泪水滑落,滴人掌心,浸花了你留下的那几个数字,就如同你,消散在我未来的生命中。我固执地不肯参加你的告别式,只是紧紧地拉上窗帘,蜷曲在房间角落,用力地按住左手掌心,听任泪水在脸上肆虐,却紧紧咬住下唇,执意不肯发出一点点抽泣声。我告诉自己,你是去了比远方更远的远方,在那片天空飞翔。你还跟我说过:“想念,就给我电话。”松开右手拇指,那串数字,早已深深印入了左手手心……


我开始努力学习,期盼某天能够展开双翅,与你同在天空下飞翔。经过熟悉的小道,遇见熟悉的事物,勾起对你的思念时,就摘下话筒,摊开左手,拨出掌心上已成空号的那串数字,向你汇报我的情况,诉说对你绵绵不尽的思念……每当此时,听筒那头就似乎会传来仿若来自天外的你的声音:“想念,就给我电话……”泪水就模糊了我的眼眶。


你走后一年,我又去了那片海滩,那是你我曾背靠背,许下一辈子承诺、要一起飞翔的地方。迎着海风,轻轻吟着你生前最喜欢的句子:物是人非事事休,欲语泪先流;人面不知何处去,桃花依旧笑春风……一辈子,那是永远的承诺。即便阴阳相隔,只要对你的思念还在,承诺就不会褪色!


克制不住地想你,克制不住地给你打电话。“想念,就给我电话……”一句“还好吗”就激起了无数心伤,想你的点点滴滴回荡在黑暗中,苍白、孤寂,更添了几分凄凉……那里的天空也如这里的一样蓝吗?云朵轻盈吗?飞翔的感觉很好吧!闭上双眼、张开双臂、听任风恣意地亲抚,那一定很美吧!我一直在努力,相信过不了多久,我也可以飞翔,到时候,你可千万得记住,在另一片天空,还有一个人同你一样张开双翅,要与你遥相呼应啊!


你笔尖在我手心游走的触觉依然清晰,我依然想你。你说,想念,就给我电话……


写后札记: 将近完稿时,才发觉这一番爬梳于笔下的感触竟流露出淡淡的哀伤。“想念,就给我电话”是“我寄愁心与明月”的另一种依托方式,也是“天涯咫尺”与“咫尺天涯”两端的彼此挂念。


站在十六岁的尾巴上,看滚滚红尘演绎着无数悲欢离合,奏出跌荡起伏的乐章,才领悟,想念是月明之夜独坐于窗前的那份无奈,亦是手中香茶回味出的浓浓诗意。于是,对喘息于紧张生活节拍间的我们而言,电话,便成了一个平凡而简单的平台,传递着人与人之间最原始的那份感动。


读文杂感: “想念,就给我电话”,架起了作者通往另外一个世界的思念之桥。这种思念可以涵盖亲情、友情、爱情。“一千个读者有一千个哈姆雷特。”就像毕淑敏的一文章所说,《人鱼公主》是一部常读常新的大书,十岁、二十岁、三十岁、四十岁……每个人生阶段,我们都有着不一样的感受。就像吕小琳这篇文章,它有一种超越时空的美,当我们细细品尝,流露出的是独特的思情。


作者含蓄的语言,赋予读者以宽阔的想象空间。开头用“想念,就给我电话”引入,再以“想念,就给我电话。结尾,意犹未尽,曲终意显,朦胧的笔下让读者溢满十足的感动。 (高二12班叶丽蓉)


教师点评: 读完这篇文章,我首先想到的是电话、手机、现代通讯。


现代通讯技术缩短了人与人之间的距离,让“我”与“你”能紧紧相连,时刻想起。可是,天意弄人,你人生的意外让我在记住临别叮咛“想念,就给我电话”的同时,也永远只能面对一个数字空号。恨就恨那现代通讯,让“你”“我”有号码却无法沟通;谢也就谢那现代通讯,让“你”“我”有思念的线头。


文章情发于衷,于是真切感人。应该说,感人之处除真情外,还得力于文章的写作技巧。文章一咏三叹,反复写到“想念,就给我电话……”既贯穿全文,使文章红线串珠,又回环吟咏,抒情味浓。同时,文章的细节描写很用心,结尾处“你笔尖在我手心游走的触觉依然清晰”,让作为读者或教师的我手心在动,痒痒的、尖尖的、轻轻的,似乎有点痛……这细节让我们仿佛身临其境,更是心临其境。如此,叉章如何不感人。(集美中学教师陈艳昌)