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在明确存在的问题后(wallpaperphp.com)

作者: 满分作文大全 发布时间: 2022年01月14日 07:03:24

原因型鱼骨图(鱼头在右),特性值通常为“为什么”,主要用于对原因的深入探究,用来分析复杂事物和解释多个原因之间的关系。在明确存在的问题后,系统有序地发散,思考可能的原因,找出原因之间的关联性,从而找出主要原因和次要原因。在议论文写作中,有助于对“因果关系”的分析。在原因型鱼骨图中,鱼头代表议题,鱼骨代表产生问题的主要原因。

面对社会现象和社会问题,需要培养和激发学生的问题意识:为什么会这样?为什么会产生这种现象?只有探究现象背后的原因,找出现象背后的隐藏,才能找到本质,避免被表面现象迷惑和欺骗,形成自己的见解,写出更深刻的文章。例如曾经轰动学界的“华中科技大学附属协和医院泌尿外科主任、教授、博导、国家973项目首席科学家肖传国用10万元人民币雇人袭击‘学术打假斗士方舟子”事件,如果把问题归因于某一个方面,显然是不够的。分析时不仅要从个性,更要从社会性角度,从道德、法律,包括学术环境等方面去深入分析,才能使思维走向深入。

二、对策型鱼骨图

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对策型鱼骨图(鱼头在左),特性值通常为“如何提高、如何改善”运用于寻找对策。在深入探讨问题可能产生的原因后,根据不同的原因,将可能解决某一问题的原因的对策进行分类,形成主要对策和具体措施。面对一些需要分析和找出对策的事件或现象,运用鱼骨图可以使思维更全面、更有逻辑,避免重复。在议论文写作中,往往需要论证如何做或不做,“对策”鱼骨图有助于从意义价值或行动对策的角度进行分析和探讨。在对策型鱼骨图中,鱼头代表决策结果,鱼骨代表对决策方案进行多角度论证。

例如:面对“凑够一撮人就可以走了,与红绿灯无关”的所谓“中国式过马路”,为之寻找破解之道。

绘制“鱼骨图”可以引导学生在思维世界中走得更远,帮助学生深入思考。向上探究原因,向下探究结果,揭示事物的内在因果关系,是有说服力的。根据不同的讨论话题,结合特定的写作意图,灵活运用因果联想思维画出“原因+对策”型鱼骨图,把道理讲充分、把文章写深刻。

2021年1月2日,一段视频在网络上热传。画面中,上海地铁车厢内,几名乘客在与一名穿着时髦的女子理论,指责其吃泡椒凤爪并将骨头扔在车厢地上的行为。女子不服,“舌战”乘客,并拿出手机与爆料者对拍。视频迅速传开,网友议论纷纷。据网友爆料,该女子竟然是一名小提琴教师。还有网友爆料,她曾参加过浙江卫视的相亲栏目,并在节目中牵手成功。先是这名女子的各种信息被网友人肉爆料;后有消息称,她迫于压力丢了工作,而她所在公司的业务也受到了影响。当年衡水市的高三大联考就用这一社会事件命制了作文题“阅读这段文字,按要求写一篇不少于800字的作文”。先用鱼骨图分析原因,网曝盛行为哪般,从人、环境、法制、文化心理等角度思考,全面而深入。

在原因型鱼骨图分析原因的基础上,用对策型鱼骨图寻找对策,易于架构。

画一张鱼骨图,分析原因和对策,然后调动知识的积累和储备,一篇文章就能迅速而深刻地呈现出来。

三、整理问题型鱼骨图

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整理问题型鱼骨图,可以显示出各要素与特性值之间的结构构成关系,在议论文写作中,可以用于分析话题、提炼观点、扩展论点。

写议论文要有明确的观点,好的观点要新颖、独特、深刻。有些作文题给出明确的观点,或暗示一种观点,或有两三种观点可供选择。在这种情况下,写作就是证明这一观点的过程。现在越来越多的作文题只给出某个现象或某个话题,需要学生进行分析、总结、提炼,然后产生想法。要写一篇好文章,必须先把问题想清楚。议论文写作的特点之一就是思考和分析问题。如何思考、分析问题,学生在议论文写作中暴露出这方面的严重不足。

例如:人們喜爱绿树,因为绿树使大地充满生机,为自然调节气候,给人类带来幸福。然而,绿树为了这一切,必然深深扎根于土壤中,不断吸收水分和养料。有人曾做过试验,一颗不大的白杨,一昼夜吸收的水分竟达五公斤之多。根据以上材料,以“吸收和给予——绿树的启示”为题,写一篇议论文。