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高考作文,如何写出“高级感”?

作者: 满分作文大全 发布时间: 2021年12月20日 10:58:48

  

高考作文,如何写出“高级感”?

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  高考作文,如何写出“高级感”?

  高三学生学了十多年语文课,写出一篇800字的高考作文,并非难事。但是,浅显直白地遣词造句容易,恰如其分地抒发胸臆,表达出真情实感,进而写出文采与气度,却很难。

  这期间自然有一些技巧和套路,等待着我们去发掘、探讨和思考,或许这篇文章,能够成为启发高三学生写好高考作文的“良师益友”。

请您笑纳。

  

高考作文,如何写出“高级感”?

  01 积累标题。

  一个好的标题,往往足够醒目,既能概括文意,又能升华情怀。

  因而在网络上能够检索到的高考作文,还有报刊杂志上有机会阅读的名家名篇、通讯文章,其标题都是可供同学们在平时日积月累的绝佳素材。

  比如,《跟时代一起改变》,《弦歌不辍,薪火相传》,《回首来路漫漫,矢志不改初心》,都是精当、简洁而有力的标题。

  从这些标题我们可以看出,高考作文的标题,其实无需劲爆惊悚、吸引眼球,往往只需寥寥数字,能够表情达意,读后有余味,就可以。

  

高考作文,如何写出“高级感”?

  有些同学盲目堆砌辞藻,拟出一个让人两三遍都看不懂的抽象标题,别说是阅卷老师了,恐怕连答卷考生自己都说不出这个标题和文章语篇之间的联系。

那么这样的标题拟定,显然是失败的。

  因此我建议同学们,在平时就准备好纸和笔,将自己喜欢,阅卷老师评价高和名家名篇的标题抄录下来,不但要多抄,还要多读和多想,才能融会贯通这些优秀标题的“精髓”,使之融入在自己文章的标题中,形神兼备而不落俗套。

  

高考作文,如何写出“高级感”?

  02 消化佳句。

  在高三备考中,语文老师一定会再三叮嘱同学们要多阅读课外材料,多积累好词佳句。

  但是,很多同学就是一抄了之,一录就罢,很少在闲暇之余打开摘抄本,去一字一句地琢磨其中况味,感悟其含义风采,思考其词句构成。如果你做不到这一点,只知道死记硬背,然后在考场上旁征博引曾经抄录过的典故名言,虽然看上去气势磅礴,但是在行文用笔之间,多少会有些不自然、别扭和拙劣。

  好的文章,包括高分作文,一定不是比谁引用的典故多,谁背诵的诗句多,谁就能得高分。

  

高考作文,如何写出“高级感”?

高考不会这样幼稚,写文也不会如此简单。

  高三学生想要写好文章,除了积累和领悟好词佳句,还必须花一点时间,放在心里默念,放在脑中回想,只有我们经常在嘴里和心里念叨、重复和激荡着优美的文字,眼前能浮现出原文的场景,笔下能用不同的语言和句式,描述原文之场景,并且运用自己的思考和创新去拓展、迭代和拆分,知道在什么情况下运用,在什么情境下变通。

  我们在考场上面对试卷,才能够做到“下笔如有神,才华如奔流”。

  

高考作文,如何写出“高级感”?

  03 善用修辞。

  如果你在高考语文考试时,仔细读完作文材料,忽然发现这个材料你根本无话可写,那么,你或许应该在行文之中,多采用一些对偶和排比的手法。

  当然,高考作文不是让你去写对偶工整的对联或诗句,而是要求你根据作为材料,从自身理解出发,结合时代精神,从新颖角度去阐述和论述。也就是说,再美妙的修辞运用,也只是为了文章的论点和主旨服务。不能说为了让高考作文看起来比其他同学都更有“高级感”,就满篇都是比喻、对偶和排比,如果真是这样,恐怕阅卷老师读到一半就会直接打低分了。